Programa de acompañamiento con Adry Castro

S·A·N·A·R

Un camino de comprensión para tu hija
y para ustedes como familia.

Para padres de adolescentes  ·  14 a 18 años

Antes de empezar

Lo que está viviendo su hija

Ya no sé cómo hablarle de la comida sin que se cierre, sin que llore, sin que se enoje.

  • Conteos, pesajes y reglas que aparecieron de pronto.
  • Comidas que antes disfrutaba y hoy le generan miedo.
  • Espejos que se volvieron jueces, y silencios largos.
  • Y ustedes, queriendo ayudar, sin saber por dónde empezar.

Para que quede claro

Lo que no es este programa

No es

Terapia clínica
ni consulta médica.

  • No diagnostica.
  • No medica.

Tampoco es

Una dieta
ni un plan de control.

  • No mide cuerpos.
  • No prescribe restricciones.
  • No promete resultados rápidos: promete comprensión sostenible.

Entonces, qué sí es

Sanar es entender.

No la acompaño a controlar su cuerpo,
la acompaño a comprenderlo.

S.A.N.A.R es un acompañamiento cercano, de ocho sesiones individuales y virtuales, pensado para que tu hija reconstruya su relación con la comida, con su cuerpo y con ella misma desde el bienestar, no desde la exigencia.

El método

Los cinco pilares de S.A.N.A.R

S

Sistema nervioso en calma y en paz

A

Autoestima y aceptación

N

Nutrición antiinflamatoria

A

Alianza hormonal

R

Recuperación y movimiento activo

Los cinco se trabajan a lo largo del proceso, entrelazados — no por fases.

S

Pilar 01 — Sistema nervioso

Pilar S

Sistema nervioso
en calma y en paz

Casi todo lo que parece un problema con la comida empieza en un sistema nervioso sobrecargado. Antes de cambiar un solo hábito, su hija necesita aprender a regularse.

  • Reconocer las señales del cuerpo cuando hay ansiedad o estrés.
  • Herramientas de respiración, pausa y regulación emocional.
  • Rutinas de sueño y descanso que sostengan el día.

A

Pilar 02 — Autoestima

Pilar A

Autoestima
y aceptación

La forma en que tu hija se habla a sí misma marca cada elección que toma. Trabajamos para que su voz interna deje de juzgarla y empiece a acompañarla.

  • Identificar creencias heredadas sobre el cuerpo y la belleza.
  • Reescribir el diálogo interno con compasión.
  • Construir una imagen corporal basada en la función, no en la apariencia.

N

Pilar 03 — Nutrición

Pilar N

Nutrición
antiinflamatoria

Aprender a comer para que el cuerpo funcione bien, no para que ocupe menos espacio. Una alimentación que cuida, no que castiga.

  • Alimentos que apoyan la energía, la piel y el ánimo en la adolescencia.
  • Comprender el plato sin contar, medir ni prohibir.
  • Reconciliar el placer de comer con el bienestar del cuerpo.

A

Pilar 04 — Alianza hormonal

Pilar A

Alianza
hormonal

La adolescencia es una etapa de cambios hormonales profundos. Comprender lo que ocurre por dentro le devuelve a tu hija el control sobre su propio relato.

  • Ciclo menstrual: qué esperar y cómo acompañarlo.
  • Cómo influyen el descanso, los nutrientes y el estrés.
  • Educación clara sobre lo que su cuerpo está atravesando.

R

Pilar 05 — Movimiento

Pilar R

Recuperación
y movimiento activo

Mover el cuerpo para sentirse fuerte, no para corregirlo. Un programa de fuerza adaptado a su edad, diseñado junto a un experto en deporte.

  • Ejercicios de fuerza apropiados para la adolescencia.
  • Movimiento como herramienta de bienestar, no de castigo.
  • Descanso y recuperación como parte del entrenamiento.

Cómo se trabaja

01

Psiconutrición

El vínculo entre lo que sentimos y lo que comemos. Comprender la emoción detrás del plato.

02

Herramientas cognitivo-conductuales

Reestructurar las creencias rígidas que sostienen los patrones difíciles, una a la vez.

03

Educación alimentaria

Información clara, sin dogmas, para que tu hija decida con criterio propio.

04

Ejercicios de fuerza adaptados

Diseñados por Adry junto a un experto en deporte, ajustados a su edad y condición.

El proceso

Las ocho sesiones, una a una

01

Encuentro inicial

Escuchar su historia y abrir la conversación.

02

Sistema nervioso

Regular ansiedad y emoción antes de tocar la comida.

03

Cuerpo y autoestima

Trabajar la voz interna y la relación con el espejo.

04

Educación alimentaria

Comprender el plato sin reglas rígidas.

05

Hormonas y ciclo

Lo que ocurre por dentro durante la adolescencia.

06

Movimiento

Fuerza adaptada, descanso y disfrute del cuerpo.

07

Integración

Sostener los nuevos hábitos en la vida real.

08

Cierre y mapa

Mirar el camino y dejar herramientas para seguir sola.

8sesiones individuales

1:1virtuales y cercanas

14 díasentre sesión y sesión

Ustedes también son parte

El rol de los padres

Cómo acompañar

  • Escuchar más de lo que se opina.
  • Sostener sin invadir el proceso individual.
  • Cuidar lo que se dice sobre cuerpos en casa — el propio incluido.
  • Confiar en el ritmo de su hija.

Qué soltar

  • Los comentarios sobre el plato, la ropa o la silueta.
  • La urgencia por ver cambios visibles.
  • La idea de que acompañar es vigilar.
  • La culpa por no haberlo visto antes.

Lo que suelen preguntar otros padres

Preguntas frecuentes

¿Mi hija necesita querer hacerlo, o puedo inscribirla yo?

Lo ideal es que ella esté dispuesta a abrir la conversación. Antes de empezar tenemos un encuentro inicial para que ella misma decida si quiere caminar este proceso.

¿Cuánto dura el proceso completo?

Son ocho sesiones, distribuidas de forma quincenal. El ritmo se ajusta a cada caso, sin apuro y sin presión por terminar a tiempo.

¿Esto reemplaza a su psicóloga o nutricionista?

No. Si su hija ya tiene atención especializada, este programa la complementa. Si hay un cuadro clínico, recomendamos mantener ese acompañamiento.

¿Tendremos información sobre lo que se trabaja?

Recibirán orientación general sobre los pilares. Lo conversado en cada sesión es de su hija — la confianza es parte del cuidado.

¿Y si vivimos fuera del país?

Todas las sesiones son virtuales. Coordinamos horarios pensando en la diferencia horaria de cada familia.

¿Qué pasa cuando termina el programa?

Su hija sale con herramientas para sostener el camino sola. Si necesita seguimiento puntual, podemos coordinarlo después.

Cuando una hija aprende a comprender su cuerpo, aprende a habitar su vida.

— Adry Castro

Para empezar

adrycastro.com